Výsledky projektu Pospolu zcela názorně ukazují, kudy vede cesta spolupráce škol a firem
Stáže učitelů odborných škol v délce alespoň 6 dnů ročně, minimálně 12 týdnů odborného výcviku pro žáky oborů s výučním listem v reálném nebo modelovém pracovním prostředí firem, možnost realizovat praktickou část závěrečných zkoušek ve firemním prostředí – to jsou jen tři příklady rozsáhlého souboru doporučených opatření, na nichž se shodli odborníci a zaměstnavatelé. Během téměř tříletého projektu Pospolu je v praxi ověřila síť 38 škol a 115 aktivních zaměstnavatelů, firem i dalších subjektů. Spolupráce mezi školou a firmou může nabývat nejrůznějších podob, přičemž klíčová je vždy podpora...
Ipsos zveřejnil výsledky průzkumu technického vzdělávání v ČR
Agentura Ipsos loni v prosinci na konferenci, kterou byl oficiálně zakončen Rok průmyslu a technického vzdělávání, zveřejnila výsledky svého celoročního průzkumu technického vzdělávání v České republice. Rodiče školních dětí (dotazováno bylo 548 rodičů dětí od 10 do 15 let a 461 rodičů dětí od 16 do 18 let) podle něj očekávají, že se průmyslu bude dařit lépe, nemají však o něm dostatek informací, které by potomkům předávali. Zájem o technické vzdělání v dětech podle názoru rodičů nedokáže budovat ani školský systém a chybí podle nich také propojení škol s firmami i technicky zaměřené kroužky...
AMSP ČR převzalo štafetu: začal Rok řemesel
Dvacet tři řemeslných cechů a společenstev zahajuje pod taktovkou AMSP ČR velké řemeslné tažení. Za účasti ministra průmyslu a obchodu Jan Mládka, ministryně školství mládeže a tělovýchovy Kateřiny Valachové a dalších představitelů státu i byznysu, převzal předseda AMSP ČR Karel Havlíček loni v prosince pomyslnou štafetu od prezidenta Svazu průmyslu a dopravy (SP ČR) Jaroslava Hanáka. Formálně tím byl ukončen úspěšný projekt SP ČR s názvem „Rok průmyslu a technického vzdělávání“ a zahájila se klíčová aktivita AMSP ČR – Rok řemesel 2016. Historicky ojedinělý...
Nabízíme nový perspektivní studijní obor
Technická univerzita v Liberci, Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií (FM TUL) nabídne letos poprvé maturantům nový akreditovaný obor Aplikované vědy v inženýrství (AVI). Přihlášky ke studiu přijímá do konce března. „Je to moderní technický obor pro studenty se zájmem o fyziku, matematiku, informatiku a moderní softwarové a měřicí technologie. K rozšíření nabídky jsme se rozhodli na základě požadavků firem a výzkumných center, které absolventům tohoto oboru nabídnou perspektivní zaměstnání s nadstandardním finančním ohodnocením,“ říká garant...
Technické školství je závislé na matematice. Problémem jsou neschopní vyučující matematiky, fyziky a chemie
Firmy v Evropské unii mají obrovské problémy, aby sehnaly odborníky s technickým vzděláním. Chybí asi milion technicky vzdělaných inženýrů, matematiků či fyziků. České firmy mnoho zakázek nezískají, protože na jejich realizaci nemají technicky vzdělané lidi. Jen v energetice chybí v Česku 15 000 inženýrů, projektantů a konstruktérů. Nejde jenom o inženýry, ale také o absolventy středních průmyslových škol a učilišť. Naprostá většina dětí nemá ráda matematiku, chemii a fyziku. Proč? Jsou podávány nudným způsobem, učitelkami, které samy k těmto předmětům nemají vztah. Vystudovaly „pajdák“ s touto specializací a jen ji „nějak“ učí. Každý den. Pořád stejně...
Ekodesign obráběcích strojů? Virtuální elektrárna Cenelín? Bionický implantát ploutve delfína? Fakulta strojní ČVUT v Praze!
Základním posláním je vytvořit artefakt, nový útvar, jenž tady nikdy nebyl. Student musí být tvořivý a mít puzení udělat něco nového. Podstatou všeho je kreativita. Nenechat se ničím odradit. „V podstatě vše je o tom, mít kuráž a nebýt líný,“ říká děkan Fakulty strojní, prof. Ing. Michael Valášek, DrSc.
Jací jsou vlastně dnešní dvacetiletí studenti? Vybírají si školu dle obtížnosti studia, nebo tu, která by je bavila? Když k nám někdo přijde a říká, že má jedničky nebo čtyřky, nemá to pro nás žádnou vypovídající hodnotu...
Společnost NOEN otevřela v Ostravě novou projekční kancelář pro studenty
Své portfolio podpory technických vysokých škol rozšířila společnost NOEN. Po úspěšné spolupráci s ČVUT, kterou podporuje jako generální partner, otevřela v Ostravě novou projekční kancelář v prostorách Podnikatelského inkubátoru Vysoké školy báňské. Kancelář se zaměřuje na studenty posledních dvou ročníků magisterského studia a na čerstvé absolventy VŠB. „Snažíme se ve studentech podchytit tvůrčího a inovativního ducha pro práci na projektování kolesových rýpadel a důlní techniky. Výchova takového projektanta trvá až pět let, a tudíž je nutné začít brzy,“ říká technický ředitel společnosti NOEN...
Mechatronika na VOŠ a SPŠ, Jičín
O tom, že věda a technika kráčí mílovými kroky kupředu, není pochyb. Jičínská průmyslovka si to velmi dobře uvědomuje, a proto v rámci projektu Blended learning v mechatronice vybudovala se svým partnerem, Technickou univerzitou v Liberci, nový maturitní studijní obor mechatronika. Pro úspěšné zavedení oboru byly realizovány tři projekty financované Evropskou unií. Dva z Operačního programu NUTS II Severovýchod a jeden z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Smyslem všech projektů bylo vytvořit takové technické zázemí, které umožní posílit praktickou složku výuky, iniciovat intenzivnější zapojení firem...
Škola, kde vidíte budoucnost na vlastní oči
Kdo vjíždí do areálu Střední průmyslové školy a Obchodní akademie v Uherském Brodě, uvidí při vjezdu billboard, kterému dominuje stručný, ale výstižný nápis: Touch the future – Dotkni se budoucnosti. Kdo si pak celý areál prohlédne, přesvědčí se, že v této škole je to skutečně možné. A to ať jde o moderní techniku, tak o přístup učitelů a styl jejich výuky. „My o budoucnosti nemluvíme, my se jí skutečně snažíme přiblížit. Naše škola prošla ohromným vývojem a mnozí dřívější žáci ji dnes ani nepoznávají. Jsem přesvědčen, že dnes jsme jednou z nejlepších odborných škol v České republice,“ říká její ředitel Rostislav Šmíd. Zatímco při jeho...
Střední odborná škola Jana Tiraye Velká Bíteš připravuje žáky pro praxi
Dne 1. září 1999 bylo za přítomnosti pracovníků MŠMT ČR, Okresního úřadu Žďár nad Sázavou, Školského úřadu, starosty města Velká Bíteš Mgr. Miroslava Báněho, generálního ředitele První brněnské strojírny Velká Bíteš, a dalších hostů slavnostně otevřeno Střední odborné učiliště Jana Tiraye, jehož ředitelkou se stala Ing. Marie Šabacká. Tento významný krok symbolizoval nejen možnost dalšího vzdělávání žáků, ale podpořil také zachování středního školství ve Velké Bíteši. Školní rok 2008/2009 s sebou přinesl velkou změnu v rámci nabídky oborů studia: nový maturitní obor Mechanik seřizovač a s tím související potřebu změny stávajícího...
Střední škola technická Žďár nad Sázavou těsně spjata s firmou ŽĎAS
Historie Střední školy technické Žďár nad Sázavou je těsně spjata s firmou ŽĎAS, která zahájila výrobu před 62 lety. Aby nově vzniklé Žďárské strojírny a slévárny měly dostatečný počet kvalifikovaných pracovníků, bylo o rok později založeno odborné učiliště, které bylo až do roku 1991 organizační součástí podniku. Protože výrobní program firmy je po celou dobu její existence zaměřen na strojírenskou a metalurgickou výrobu, připravovala škola absolventy přímo podle potřeb výrobních provozů. Za dobu své existence...
Bude technické školství lákavější?
Představy českých vysokoškoláků o jejich budoucím zaměstnání příliš nekorespondují s potřebami trhu práce. Zatímco zájem o studium humanitních oborů na vysokých školách rok od roku stoupá, technicky vzdělaných absolventů je nedostatek. Pro tisíce žáků středních škol nastává nyní období, kdy se musí rozhodnout pro svou budoucí profesi. Jen zlomek z nich si vybere technický obor. Většina touží být spíše ekonomy nebo manažery. V České republice přitom chybějí lidé napříč technickými obory. „Technické obory studuje kolem 35 procent středoškoláků, pokud se rozhodnou ve studiu pokračovat, zájem o technické obory...
Fakulta elektrotechnická ČVUT se má podílet na družicovém výzkumu slunečního větru
Společný výbor Evropské kosmické agentury ESA a Čínské akademie věd vybral k realizaci projekt družice SMILE, v jehož konsorciu je i Fakulta elektrotechnická Českého vysokého učení technického v Praze. Tu bude zastupovat docent René Hudec z katedry radioelektroniky. Do soutěže bylo přihlášeno celkem 13 různých variant řešení družicového systému. Za dobu platného členství České republiky v Evropské kosmické agentuře (ESA) se jedná o první případ, kdy orgány kosmické agentury vybraly k finální realizaci družicového vědeckého projektu ESA návrh s českou...