Na konci března se na Střední průmyslové škole na Proseku konal 25. ročník soutěže Autodesk Academia Design 2019 – soutěže v 2D a 3D navrhování. Jedná se o prestižní soutěž testující znalosti a dovednosti studentů 2., 3., 4. ročníků vyšších odborných škol, středních škol a učilišť v používání digitálních technologií, konkrétně v technickém kreslení, vytváření 3D digitálních modelů s pomocí softwarových nástrojů od společnosti Autodesk a ve 3D tisku. Na organizaci soutěže se kromě SPŠ na Proseku podílely také Computer agency, o. p. s., a Prusalab. Žáci z 22 škol z celé České republiky soutěžili ve třech kategoriích, přičemž do každé kategorie mohla škola nominovat maximálně jednoho soutěžícího. Soutěžní kategorie 2D kreslení – žáci (AutoCAD 2019), 3D modelování – žáci (Inventor Professional 2019), 3D tisk – žáci (Inventor Professional 2019, 3D tiskárny Průša), 3D modelování – pedagogové (Inventor Professional 2019). „Snažíme se soutěž stále posouvat dopředu, proto jsme již před několika lety do programu zařadili i 3D tisk. Soutěžící v této disciplíně pracují v dvoučlenných týmech, přičemž členové týmů jsou vždy z různých škol. Studenti se tak musejí umět domluvit, kdo co bude dělat, aby vše udělali správně a stihli to v časovém limitu,“ řekl Marek Rozehnal, ředitel spolupořadatelské Computer Agency. „Snažíme se tak podmínky soutěže přiblížit skutečnému pracovnímu prostředí. Na pracovišti si také většinou své spolupracovníky nevybíráte a musíte se naučit kooperovat,“ doplnil Marek Rozehnal. „Opravdu dobrých studentských soutěží je v České republice velmi málo a Autodesk Academia Design k nim určitě patří. Studenti si soutěž, jako je tato, rozhodně zaslouží, a i když v ní někdo skončí třeba až na 30. místě, tak je to stále 30. místo mezi těmi nejlepšími z celé České republiky,“ uvedl zástupce ředitele pro praktické vyučování SPŠ na Proseku Lukáš Procházka. Úkolem v jednotlivých kategoriích bylo vytvoření digitálního prototypu nebo výkresové dokumentace modelů parních motorů. V rámci kategorie 3D tisku měli studenti za úkol vymodelovat a vytisknout mostní konstrukci. Výsledky jejich práce byly následně podrobeny zátěžové zkoušce a zvítězil tým, jehož most vydržel největší zátěž. Zasoutěžit si mohli i pedagogové, kteří studenty na soutěž doprovázeli. „Pro ně je naše soutěž výjimečnou příležitostí k tomu, aby si porovnali své znalosti a dovednosti,“ uvedl dále Marek Rozehnal. „Mne pokaždé velmi potěší, když vidím u kolegů učitelů tu ohromnou chuť si zasoutěžit,“ doplnil Lukáš Procházka. Vítězové Ve 2D kreslení bylo pořadí na prvních třech místech následující: 1. Pavel Lojda (VOŠ, SPŠ a SOŠ řemesel a služeb Strakonice) 2. Daniel Němeček (SPŠS, škola hlavního města Prahy) 3. Vojtěch Olšák (SPŠ, OA a JŠ s právem státní zkoušky Frýdek-Místek, p. o.) Ve 3D modelování se na prvních třech místech umístili: 1. David Benek (SPŠ, OA a JŠ s právem státní zkoušky Frýdek-Místek, p. o.) 2. Radek Housar (Střední průmyslová škola, Klatovy, nábřeží Kpt. Nálepky 362) 3. Jan Sládek (SPŠ Trutnov, Školní 101) Ve 3D tisku si nejlépe vedly tyto dvoučlenné týmy: 1. David Derka (Střední průmyslová škola Přerov, Havlíčkova 2) a Jáchym Piskač (SPŠS, škola hlavního města Prahy) 2. Matěj Dukát (SPŠ Praha 10, Na Třebešíně 2299) a Jiří Jambor (VOŠ a SPŠ Žďár nad Sázavou) 3. Pavel Kubín (Střední škola průmyslová a umělecká, Opava) a Jan Rott (Smíchovská střední průmyslová škola Praha) Mezi učiteli byli ve 3D modelování nejlepší: 1. Adam Šiška (Střední průmyslová škola strojnická Olomouc) 2. Radovan Šlégl (SPŠ a VOŠ Chomutov, Školní 50, příspěvková organizace) 3. Ivana Horáková (Střední průmyslová škola Přerov, Havlíčkova 2) V porovnání škol se na prvních třech místech umístily: 1. SPŠS, škola hlavního města Prahy 2. SPŠ, OA a JŠ s právem státní zkoušky Frýdek-Místek, p. o. 3. Střední průmyslová škola strojnická Olomouc Aby byla zachována maximální nestrannost a regulérnost této soutěže, platí pravidlo, že pořádající škola nikdy nesoutěží. Proto se tentokrát studenti SPŠ na Proseku ve výsledkových listinách neobjevili. Doprovodn ý program Soutěž měla i zajímavý doprovodný program. V průběhu druhého soutěžního dne totiž mohli studenti nahlédnout do nedalekého výrobního závodu Latecoere Czech, kde se vyrábějí dveře pro dopravní letadla Boeing či Airbus. Na vlastní oči tak viděli, jak to chodí v renomované nadnárodní společnosti. Ve volných chvílích si pak soutěžící a jejich doprovod mohli vytisknout modely na 3D tiskárnách či si odpočinout v laboratoři virtuální reality. Několik nadšenců zůstalo u 3D tiskáren až do pozdních nočních hodin.
