Odbornou konferenci v rámci
projektu In-TECH na téma Inovace
studijního programu Strojní
inženýrství v souladu s potřebami
českého průmyslu uspořádala
27. února v Centru průmyslového
inženýrství v Liberci Fakulta strojní
TUL. Projektse týká na inovace
vzdělávacího procesu v magisterském
studijním programu Strojní
inženýrství a je zaměřen na obory
jako např.: materiálové inženýrství,
strojírenská technologie, CAD, diagnostika,
výrobní systémy a metodologie
inovačního inženýrství.
Více než 60 účastníků konference
se seznámilo s výsledky průzkumu
zaměřeného na potřeby českých průmyslových
podniků ve vztahu k inovaci
studijního programu. Průzkumu,
který se uskutečnil v rámci projektu
(v období září 2007 až únor 2008),
se zúčastnilo téměř 90 respondentů
z průmyslových podniků. Z vyplněných
dotazníků vyplynulo, že firmy
mají zájem posílit ve výuce určité
předměty tak, aby studenti získali
nové znalosti či dovednosti. „Kladou
důraz například na řízení projektů
a na předměty zaměřené na inovace
a metody podporující vysokou produktivitu.
Tvrdí, že nepotřebují vždy
příliš úzce zaměřené specialisty, ale
potřebují rovněž i strojaře se širším
zaměřením, tedy něco jako univerzální
provozní či průmyslové inženýry,“
uvedl proděkan fakulty strojní docent
Miroslav Malý.
Součástí konference byl také
workshop účastníků na téma Profil
absolventa strojní fakulty a jeho
uplatnění na trhu práce. Workshopu
se zúčastnili zástupci firem, kteří
mají zájem zaměstnávat absolventy
fakulty strojní. „Ptali jsme se jich, co
považují za hlavní nedostatky našich
absolventů. Většinou se shodovali na
skutečnosti, že nevýhodou je především
absence praxe během studia,
absolventi jsou špatně jazykově vybaveni
a mají velké nedostatky týkající
se komunikačních a prezentačních
dovedností ,“ uvedl manažer projektu
doc. Ivan Mašín. S ním souhlasí také
ředitel inženýringu a servisu děčínské
společnosti Chart Ferox.a-s. Martin
Čekal. Potvrdil, že absolventi fakulty
strojní mohou najít uplatnění jednak
v inženýringu jako konstruktéři a projektanti,
jednak ve sféře průmyslového
inženýrství. „Plánujeme dlouhodobě
přijímat zhruba dva absolventy ročně,“
řekl Čekal. Přiznal zároveň, že
z hlediska potřeb děčínské firmy mají
absolventi stále řadu nedostatků. „Jsou
to nejen odborné znalosti z termomechaniky
a hydromechaniky, pevnosti
a pružnosti, ale také jazykové znalosti.
Rozhodně je potřeba zlepšit schopnosti
týkající se komunikace. Tedy
umění řešit problémy v širším kontextu
i obhájit své nápady,“ konstatoval
Martin Čekal. Dodal, že firma Chart
Ferox.a-s. je připravena spolupracovat
s Technickou univerzitou v Liberci na
poli diplomových prací, participovat
na specifických přednáškách a cvičeních,
ale také nabídnout studentům
exkurze a tolik postrádanou praxi.
Na základě připomínek bude podle
proděkana Malého Fakulta strojní TUL
výuku směrovat také více mezioborově.
Nové předměty, které jsou součástí
nově akreditovaného studijního oboru
Inovační inženýrství, budou zaměřené
mimo jiné na inovace výrobků
a inovaci procesů. V rámci projektu
(ve spolupráci s externími odborníky)
se studentům nabídne i nový fakultativní
předmět zaměřený na ochranu
životního prostředí. Podniky budou
totiž muset v budoucnu ještě více
přizpůsobit výrobu požadavkům na
zachování čistého životního prostředí.
„Uvědomujeme si také, že je třeba se
při vlastním studiu ještě více zaměřit
i na týmovou formu práce. Studenti
musejí být vedeni tak, aby uměli těsně
spolupracovat i s kolegy z dalších
podnikových procesů, jako je např.
marketing, ekonomika, řízení jakosti
apod. Pro jejich vlastní kariéru i pro
úspěch jejich inženýrské činnosti je
rovněž důležité, aby uměli systémově
plánovat, řídit a prezentovat projekty,“
dodal Ivan Mašín.
Také personální ředitel významného
sklářského podniku Preciosa Jablonec
nad Nisou Lubomír Málek potvrzuje
zájem firmy o strojní inženýry. Nabízí
jim práci ve výrobě v rámci řízení
výroby, logistiky výroby, při technické
přípravě výroby, ale také v technickém
rozvoji, při vývoji nových
technologií a zařízení pro výrobu.
„Osobně se domnívám, že studenti
nemají zažité obecné a logické postupy
při řešení zadané technické úlohy.
Nemusí přitom vždy jít o čistě technickou
úlohu.V širším slova smyslu
jde o logický postup při řešení úlohy:
průzkum informací, rešerše, analýza,
návrh směru řešení, návrh variant,
výběr optimálního řešení a zpracování
řešení. Dále je potřeba, aby si studenti
osvojovali argumentační dovednosti,
dokázali obhájit svůj postup a své
řešení. Rozvoj nelze odloučit od kreativity.
V rámci studia by se proto u studentů
měly rozvíjet techniky tvůrčího
myšlení,“ konstatoval Málek
Podle proděkana FS TUL Miroslava
Malého je ale k dosažení dobrého
výsledku a ke splnění náročných
požadavků praxe nezbytná spolupráce
právě s průmyslovými podniky, které
mají oprávněné připomínky k profilu
absolventa strojní fakulty. Firmy
si například stěžují, že absolventi FS
nemají za sebou dostatečně dlouhou
praxi a požadují, aby byla zavedena
povinná, nejméně jednosemestrální
praxe v průmyslovém podniku. Je to
německý model a podle Malého by
bylo prospěšné, zavést ho pro profesně
orientované bakaláře i u nás. To
však vyžaduje větší vstřícnost ze strany
průmyslových firem. „Abychom
mohli povinnou praxi akreditovat jako
součást studijního plánu, potřebujeme
mít stabilní nabídku pro 200 až 300
studentů. Akreditační komisi můžeme
přesvědčit jen tehdy, když předložíme
odpovídající počet uzavřených dohod
o poskytnutí praxe. Zahájíme proto
jednání o zaměření a délce praxe
s průmyslovými podniky,“ řekl Malý.
Dodal zároveň, že vztah průmyslových
podniků k vysokým školám se
sice zlepšuje, ale pomalejším tempem,
než by vysoké školství potřebovalo.
Nositelem projektu In-Tech je Technická
univerzita v Liberci a při jeho
realizaci těsně spolupracuje se svým
dlouholetým partnerem - společností
Škoda Auto Mladá Boleslav. Škoda
Auto potřebuje hodně technicky vzdělaných
odborníků. Například jen nový
projekt na realizaci průmyslového centra
představuje potřebu tří stovek míst.
„Proto spolupracujeme s vysokými
školami a v otevřené diskusi říkáme,
jaký profil absolventa nám vyhovuje.
Na druhé straně se ale aktivně snažíme
ztvárňovat studenty strojírenství, aby
potřebám praxe odpovídali. S libereckou
univerzitou máme uzavřenou
smlouvu o spolupráci, nabízíme například
témata pro diplomové práce a nejlepší
práce pak finančně odměňujeme.
Podílíme se na výuce a řešíme společně
konkrétní problémy, například tváření
závitů bloků motorů. Novinkou je
nabídka stipendií. Kromě uvedených
aktivit realizujeme například jednoroční
program Training, v jehož rámci
projde nově přijatý absolvent všemi
provozy a absolvuje několikaměsíční
zahraniční stáž,“ přiblížil spolupráci
s TUL Petr Vodička ze společnosti
Škoda Auto.
Náklady na realizaci projektu ve
výši zhruba 8,3 mil. korun se hradí
prostřednictvím MŠMT z Evropského
sociálního fondu a ze státního rozpočtu
ČR. Cílovou skupinou projektu jsou
studenti FS TUL a cílem projektu je
podpořit inovace odborných předmětů
v souladu a aktuálními potřebami
českého průmyslu. V rámci projektu
se podle Ivana Mašína zajistily nové
studijní pomůcky a zařízení pro laboratoře.
V rámci další výzvy MŠMT projektový
tým počítá s předložením navazujícího
projektu In-TECH 2, který by
byl zaměřen na další rozvoj nového
studijního oboru Inovační inženýrství
a konstrukční obory standardního studijního
programu Strojní inženýrství.
Po jednání s významnými partnery
se rýsuje možnost vybavit skutečně
moderní učebnu špičkovými aplikacemi
pro práci strojního inženýra ve 21.
století. JAROSLAVA KOČÁRKOVÁ