S nebývalým zájmem se setkal letošní ročník neformální kreativní soutěže malých výukových robotů „KyberRobot 2019“, kterou již po dvanácté v sobotu 26. ledna uspořádala Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií Technické univerzity v Liberci (FM TUL). „Přihlásilo se osmdesát dětí, které vytvořily padesát týmů. Díky tomu, že jsme letos přesunuli soutěž na sobotu, přišlo i hodně rodičů. I to je určitě velmi pozitivní,“ informoval proděkan FM TUL pro vnější vztahy Miloš Hernych. Soutěžilo se ve dvou kategoriích: Robot-záchranář a Robot – pomocník člověka. Soutěžili jednotlivci i dvou- až tříčlenné týmy. Žáci základních a středních škol z celé republiky předvedli to nejlepší, co zvládli zkonstruovat a naprogramovat. Úroveň soutěžních exponátů byla podle členů poroty celkově velmi dobrá z pohledu konstrukce i programování. Člena poroty Jaroslava Semeráda zaujal například robot, který dekódoval Morseovu abecedu a přenášel ji na pásek, nebo robot, který pomocí senzoru bezpečně zaparkoval. „Složité bylo naprogramovat robot, který mapuje terén v nepřístupných místech – třeba v jeskyních – a následně jeho parametry přenáší do grafu. Zajímavý byl i robotický pomocník určený pro handicapované lidi. Ne vždy všechno při předvádění fungovalo dokonale. Někdy si soutěžící ve svém nadšení vzali příliš velké sousto. Důležité ale je, že se nebojí ponořit do problému a nevzdávají se při hledání řešení,“ zhodnotil výkony soutěžících člen poroty Jaroslav Semerád. Také děkan pořádající fakulty Zdeněk Plíva ocenil práce mladých robotiků. „Některé nápady byly skutečně velmi dobré. Snažíme se podobnými akcemi probudit zájem o techniku už u nejmladší generace žáků. Pokud se už v tomto věku naučí přemýšlet nad řešením a zrealizovat ho vlastníma rukama, je šance, že se budou technice věnovat i dál. Samozřejmě že bychom byli rádi, kdyby to bylo i na naší škole,“ řekl děkan pořádající fakulty Zdeněk Plíva. Jeho slova potvrzují Lukáš Saska a Martin Daniel ze základní školy v Lomnici nad Popelkou, kteří jako dvoučlenný tým mladších žáků zvítězili v kategorii Robot – pomocník lidí. „Určitě se chceme technice věnovat i v budoucnu. Chceme si podat přihlášku na průmyslovou školu v Jičíně a pak se uvidí,“ shodují se oba. Chlapci zkonstruovali robotický zakladač. „Robot na příkaz vezme ze skladové pozice předmět, přenese ho na paletu a podle instrukcí ho předá na určené místo. V realitě by to mohl být obráběcí stroj, ze kterého by vyjel opracovaný výrobek,“ přibližuje společný výtvor jedenáctiletý Lukáš. Celkem 17 týmů mladších a starších žáků se snažilo uspět se svými roboty- záchranáři. Roboty musely projet neznámou trať připomínající bludiště. „Je to náročný úkol. Soutěžící neměli možnost se s tratí seznámit dopředu a nemohli se na ni připravit. Soutěžní roboty se musely na trati zorientovat a najít správnou cestu. To znamená, že musí být naprogramovány univerzálně. Největší potíže dělaly slepé uličky,“ uvedl proděkan Hernych. Projet celou trasu se vzhledem k obtížnosti zadání a přísnému časovému limitu povedlo jen dvěma robotům. Ostatní soutěžící budou muset na svých robotech ještě zapracovat. Podle proděkana tu jde především o kreativitu a adaptační schopnosti, ale i vytrvalost. „Můj robot tratí neprojel. Mrzí mě to, ale už vím, jak na to. Přišel jsem na fintu jednoduchého algoritmu, viděl jsem, že robot může kopírovat vnější stranu bludiště. Příště to bude lepší,“ nevzdává se žák deváté třídy v Liberci Jan Onodi. Povzbudit zájem o studium technických oborů Soutěž připravuje liberecká univerzita ve snaze posílit vztahy mezi středními a vysokými školami. Jejím cílem je prověřit schopnosti a nápaditost mladých lidí a také u nich vzbudit zájem o studium technických oborů. Podle proděkana fakulty Miloše Hernycha žáci a studenti v soutěži KyberRobot každý rok prokazují, jak jsou vynalézaví, zruční a originální ve svých řešeních, svými nápady mnohdy překvapí i porotce. „Místo povinných akcí sázíme na zájem a nadšení. Mladí lidé dostávají příležitost projevit svou kreativitu, technický um a zrealizovat své představy, co s těmi roboty dokážou udělat. Důležité také je, že se učí svoji práci správným způsobem prezentovat,“ uvedl Miloš Hernych. Soutěž KyberRobot podporuje i řada firem, se záměrem získat v budoucnu technicky vzdělané odborníky. „Soutěže tohoto typu podporujeme ve snaze inspirovat vývojové trendy v mikroelektronice a kybernetice. Chceme tak motivovat mladé konstruktéry k uskutečnění zajímavých projektů v naději, že někteří z nich budou chtít realizovat své nápady i v naší firmě,“ řekl při předávání cen vítězům manažer polské firmy RS Components. Podle děkana fakulty Zdeňka Plívy je dobře, že se soutěže zúčastní i žáci základních škol. „Zřejmě už tuší, že studium technických oborů je dobrá cesta pro život. Technicky vzdělaných lidí je v praxi zoufale málo, a přitom technicky vzdělaní odborníci nemusejí mít strach, že své znalosti neuplatní na dobře placených pozicích,“ dodává o motivaci ke studiu technických oborů profesor Plíva.
