Evropská komise financuje celoevropskou
soutěž mládeže v robotice.
Ukazuje se, že zajímá nejen nastávající
vědátory, ale i širší veřejnost. Je
vypisována každoročně od roku 1998.
Soutěží studenti z univerzit, technických
škol a školních vědeckých
klubů. Soutěžící dostávají zadání
ke konstrukci inteligentního robotu,
jenž provádí určitý úkol samostatně.
Lidská pomoc není dovolena. Soutěž
se vyvinula z národní soutěže pořádané
ve Francii v roce 1994. Postupně
bylo do soutěže zapojeno celkem
350 týmů a 4000 studentů z 26 zemí
Evropy a ostatního světa. V roce 2003
EU soutěž dotovala částkou 147 000
eur. V roce 2006 zavedlo projektové
konsorcium soutěž Eurobot Junior,
zaměřenou na mládež ve věku 8 až
18 roků.
Véronique Raoul, koordinátorka
projektu vysvětluje, že hlavním účelem
soutěže je vytvořit prostředí pro
setkávání mladých lidí zajímajících
se o vědu a robotiku k výměně zkušeností
a znalostí. Devět měsíců pracují
studenti v týmech na vývoji a konstrukci
robotu. Bývají velmi zaujati
svým projektem, věnují mu obvykle
všechen volný čas, a to chlapci
i dívky. Účastníci, například Mirjana
Farajo (24), studentka z Černé Hory
v Srbsku, nebo Kristijan Kozar (23)
německý student, ale i další zdůrazňují,
že jim soutěž prospěla jednak
praktickým využitím teoretických
znalostí, jednak nasměrováním na
cílevědomé studium konkrétních
témat, ale také získáním zkušeností
s organizací práce, výrobními postupy
a manuální prací.
K tomu paní Raoul dodává, že
i když jde o soutěž, vzniká mezi soutěžícími
týmy kamarádství, kontaktují
se přes internet a vzájemně si radí,
i když nakonec ve finále soutěže jsou
konkurenty. Podle pravidel mohou
učitelé nebo vědečtí pracovníci soutěžícím
radit, ale nesmí být přímými
účastníky práce týmu. Skutečnými
vedoucími projektů jsou studenti.
To je další přidaná hodnota soutěže:
vytváří se kontakty mezi studenty
a učiteli na jiném než klasickém principu
vztahu učitel - žák. Je ověřeno,
že soutěžící jsou lépe připraveni pro
praktický život. Napomáhá tomu
odpovědnost týmu za prodání robotu,
aby získali prostředky od sponzorů.
Důležitým aspektem je rovněž zkušenost
s termínovanou prací. I kdyby
byl robot technicky vynikající, pokud
není hotov včas, jako by nebyl. To se
dosti často stává týmům, které soutěží
první rok. V následujícím roce se
pak již obvykle dává pozor, aby bylo
hotovo několik týdnů před termínem
předvádění porotě, aby byl čas na
důkladné vyzkoušení produktu. Na
finální předvádění vysílá průmysl
své představitele, kteří vyhledávají
mezi soutěžícími nadějné talenty. Do
budoucnosti je žádoucí aby se zvětšila
účast dívčích kolektivů.
O soutěž se vždy zajímá i širší
veřejnost. Jsou to nejen stovky návštěvníků
veřejného předvádění soutěžních
prací, ale i publicita v tisku,
rozhlase a televizi. Letos se vítězové
soutěže účastnili svými výrobky
také červnové výstavy evropského
výzkumu a inovací v Paříži, kde byli
součástí sekce zábavný rozměr vědy
a techniky. /šu/
