Zástupci společností Robert Bosch, Škoda
Auto, Scania CZ a kraje ČR podepsaly
8. dubna dohodu o spolupráci při realizaci
druhého Evropského projektu koordinovaného
vzdělávání pedagogických pracovníků.
Během následujících tří let partneři v rámci
šestitýdenních seminářů vyškolí 28 lektorů ze
14 odborných škol, kteří se pak stanou školiteli
dalších pedagogů ve svých regionech.
Smlouvu o spolupráci podepsali reprezentanti
14 krajů a stejného počtu vybraných krajských
škol. Dohody zajišťují školám přísun nejnovějších
informací z oboru autoopravárenství, které
proškolení lektoři mohou ihned aplikovat nejen
ve svých školách, ale zároveň přenesou tyto
vědomosti i na další odborné školy ve svých
regionech.
Tento úspěšný projekt byl v České republice
spuštěn poprvé v roce 2005 jako v druhé zemi
po Německu. V první vlně tak Bosch a Škoda
Auto během tří let na vlastní náklady proškolily
celkem 1618 pedagogů v 6 základních tématech.
Průběžnými školeními na nejmodernějších
přístrojích reaguje projekt na velmi rychlý
vývoj techniky v automobilovém průmyslu. Do
autoservisů odcházejí vědomostmi podstatně
lépe vybavení technici, kteří se mohou velmi
rychle zapracovat. Do druhé vlny přistoupila
firma Scania, která vhodně doplňuje školení
o témata zaměřená na nákladní automobily.
V rámci druhého Evropského projektu koordinovaného
vzdělávání pedagogických pracovníků
budou školena témata jako:
Elektrika - základy měření, el. schémata,
dobíjecí a startovací soustava, palubní síť 12/24
V, CAN Bus, sériová/paralelní diagnostika,
včetně elektrických komponent vozidel.
Podvozek - jeho konstrukce, zavěšení, geometrie,
brzdy, ABS, ASR, ESP, měření geometrie.
Karoserie - trendy ve výrobě, airbagy, předpínače
a bezpečnostní prvky, topení a klimatizace.
Převodovky - mechanické + 4x4, automatické
převodovky, diagnostika, nové převodovky
(6° a 7°DSG; Haldex).
Konstrukce nákladních vozidel - výrobní
program Scania, systém řízení motorů, zpomalovací
zařízení, pneumatické systémy pérování.
Elektronika nákladních vozidel - pneumatické
a elektrické brzdové systémy, elektrická
výstroj, příslušenství, nástavby vozidel, měření
výkonu a spotřeby.
Prvním krokem byl nezbytný podpis smlouvy
tří zúčastněných firem s Ministerstvem školství,
mládeže a tělovýchovy ČR na konci loňského
roku. Dalším krokem je přenos nově nabytých
poznatků v rámci projektu do regionů. V této
fázi se do projektu zapojují jednotlivé kraje ČR,
které se tak po firmách Robert Bosch, Škoda
Auto a Scania CZ, po Ministerstvu školství,
mládeže a tělovýchovy ČR a vybraných odborných
školách stanou dalším aktivním partnerem
Evropského projektu koordinovaného vzdělávání
pedagogických pracovníků II. Tím se
naplní hlavní cíl - plošné zvýšení kvality výuky
v automobilních oborech.
Účastníci první vlny projektu školení systém
hodnotí pozitivně. Praxe se ubírá velmi rychle
vpřed a pedagogové na to musí reagovat. Sada
klíčů a ještě nedávno používané postupy dnes
ke kvalitní diagnostice závady a k plnohodnotné
opravě nestačí. Pedagogičtí pracovníci musí
získávat pravidelně nejnovější informace a ty
pak přenášet na žáky odborných škol. Ti poté
mohou do praxe nastupovat s kvalitnějšími znalostmi,
urychlit svoje zapracování a zlepšit tak
práci pro zákazníky autoservisů.
Průzkum mezi všemi proškolenými pedagogy,
tedy i těmi, kteří získali nejnovější poznatky
zprostředkovaně díky pedagogům z pilotních
škol, ukázal, že uvedený projekt je úspěšný.
První běh byl dokonce hodnocen učiteli jako
dosud nejlepší autoopravárenská odborná školení
pro vyučující odborných předmětů a praktické
výuky, a to včetně poskytnutí výukových
materiálů./kost/
