O sepětí teorie s praxí aneb když je certifikát cestou ke kariéře

Na vysokých i odborných středních školách se už léta hovoří o nutnosti těsnějšího sepětí teorie s praxí. Dopady současné hospodářské krize ukazují tuto potřebu v plné nahotě. Ekonomika se propadá, roste počet nezaměstnaných. Především těch, kteří nemají potřebnou kvalifikaci nebo nejsou ze škol náležitě připraveni plnit požadavky svých zaměstnavatelů. Toho jsou si vědomi na Fakultě informatiky a managementu, katedře informačních technologií Univerzity v Hradci Králové. Činnost této katedry je zaměřena zejména na výzkum a aplikace moderních informačních a znalostních technologií, především v managementu a v ekonomických, společenských a industriálních procesech. Významnou roli zde zastává CISCO Akademie. Společnost CISCO je lídrem v oblasti síťových, bezpečnostních a dalších technologií. Bez CISCA, tvrdí bez nadsázky Ing. Vladimír Soběslav, odborný asistent zmíněné katedry, by zřejmě internet nebyl tím, čím v současné době je. Internet, respektive počítačové sítě nabývají na významu s jejich rostoucím využitím. Nároky na přenosové kapacity, rychlost, bezpečnost apod. vyžadují špičkové technologie a pracovníky, kteří to s nimi umí. To však vyžaduje hluboké znalosti, přičemž znalosti nelze získat pouhým přečtením manuálu k produktu. CISCO Akademie je v podstatě modelové inovativní partnerství mezi komerční firmou, tj. CISCO a státní sféra, kterou obvykle prezentují univerzity, případně vybrané střední odborné školy se zaměřením na informační technologie. Záměrem je umožnit odborníkům dosáhnout požadovaných znalostí, od základní až po expertní úroveň, připravit studenty na certifikační zkoušky a v neposlední řadě získat statut síťového odborníka s odpovídajícím finančním ohodnocením. Výrazný rozvoj internetu v 90. létech až po současnost vytvořil na trhu práce poptávku po špičkových odbornících v oblasti komunikačních a bezpečnostních technologií. Za dobu více než 10letého působení byl vytvářen seznam kurzů a certifikačních zkoušek, vzniklo mnoho nových kurzů a některé také zanikly. V současné době již CISCO NETWORKING ACADEMY prezentuje ucelenou řadu kurzů, které umožňují zájemcům „krok za krokem“ postupně proniknout do tajů síťových technologií a tím pokračovat v růstu své odborné kariéry. Těch certifikátů je poměrně dost, říká Ing. Soběslav. Když bychom vzali jenom ty základní, které učí člověka orientovat se v oblastech síťových technologií a bezpečnosti, je to úvodní certifikát CISCO CCNA – síťový odborník. Poté je už certifikace profesionální, vyšší až po nejvyšší metu – expertní, která se v Česku začíná výrazně prosazovat a je vysoce ceněná. Jakým způso bem se certifikáty získávaj í? Na Fakultě informatiky a managementu se podařilo integrovat CISCO AKADEMII jako součást standardní výuky, což je v prostředí vysokých škol v ČR spíše ojedinělým krokem, nikoliv však v zahraničí. Kurikula však nenahrazují klasické přednášky a vysokoškolský výklad problematiky. Jejich cílem jsou cvičení, která často probíhají teoretickým způsobem a dochází tak k odtržení studentů od praxe, respektive nedostatečnému propojení teoretických a praktických dovedností. Studenti musejí skládat zkoušky, praktické i teoretické testy, přičemž část výuky probíhá v angličtině. Když to zvládnou, získávají školou potvrzený certifikát, který jim potvrzuje, že si řádně osvojili látku po čtyřech semestrech daného studia. Ale pro uplatnění v praxi musejí získat následně průmyslový certifikát CCNA. Zde je certifikační řízení pod přísným dohledem – pro zajištění garance kvality – aby lektoři nemohli eventuálně manipulovat s tímto hodnocením. Platnost průmyslových certifikátů je obvykle tři roky, potom se znovu musí obnovovat certifikační zkouškou. Je to obdoba, jak u jiných špičkových vědních oborů, například medicíny. Vývoj v této oblasti je nesmírně dynamický a je zákonité, aby člověk mohl být schopen pracovat se současnými technologiemi, musí mít odpovídající znalosti, neustále se vzdělávat, být na vrcholu. Proto jsou i studijní materiály neustále aktualizovány a vedeny především v angličtině, španělštině, čínštině, aby odpovídaly současným trendům. Efekt pro školu, pro studenty? Efektů je několik. Oprostíme se od toho, že obdobné kurzy, ale v jiném režimu, poskytují firmy, které implementují produkty firmy CISCO, například certifikovaní partneři Alef Nula a řada dalších firem zaměřených na síťové technologie. Tyto firmy si vzdělávají svoje pracovníky pro daný kariérní postup, podle dosaženého certifikátu pracovníka odměňují. Ve státní správě se spíše jedná o to, aby studenti vysokých i středních škol byli optimálně seznamováni se síťovými technologiemi nejen po stránce teoretické, ale především, aby si to současně ověřovali v praxi. Ten efekt zde je doslova synergický. Jak pro studenty samotné – pro firmy – jsou téměř okamžitě použitelní, tak i pro školu. Studenti zde totiž pracují se špičkovými technologiemi CISCA, které má škola od ní výhodně k dispozici a je tu tedy pravděpodobnost, že i ve firmách, společnostech budou preferovat tato řešení. CISCO Akademie je známá ve světě už delší dobu, kdy vyspělé země jsou v užití těchto špičkových technologií v popředí už desítky let. Tomu odpovídá i přístup studentů k získávání potřebných certifikátů. Pokud je nějaká oblast zajímá, tak krom teoretického studia si získávají přímo i praktické znalosti ve firmách, které s vysokými školami běžně spolupracují. K tomuto stádiu se už poměrně rychle dostáváme i v našich tuzemských podmínkách. Kdo nám však „šlape“ na paty, to jsou některé země rozvojového světa, kdy zanedlouho budou i u nás nabízet a už se tak i děje své služby špičkoví počítačoví odborníci z těchto zemí. Abychom obstáli v konkurenci, nejen u nás, ale i ve světě, musíme neustále být v kontaktu s poznatky špičkových technologií a ověřovat je v praxi, dodává závěrem Ing. Vladimír Soběslav, odborný asistent z katedry informačních technologií Univerzity Hradec Králové. Oldřich Houška