S fyzikou jako s velkou zábavou seznamovali začátkem ledna žáky prvních a druhých tříd základních škol studenti Fakulty přírodovědně- -humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci a gymnazisté z libereckého Podještědského gymnázia na tradičním Fyzikálním jarmarku. Přijela na něj víc než stovka pozvaných dětí. Jarmark byl jako vždy plný neobvyklých pokusů. Děti se nadšeně učily jaký vliv mohou mít různé povrchy na rychlost autíčka, jak fungují magnety, seznámily se s chováním kapalin, vyzkoušely si akustické nástroje a spustily výbuch malé sopky. Překvapeně zjistily, že jablko či citron mohou po zavedení drátů sloužit jako baterie. Kolotoč postavený z plastových slámek za pomoci elektrostatického náboje s dětmi roztáčela studentka FP TUL Tereza Hlaváčková. Absolvovala pedagogické lyceum, kde měla fyziku jen v prvním ročníku. „Fyzice jsem moc nefandila, ale tady na univerzitě se mi začala líbit, protože děláme samé pokusy. Je to zábavná fyzika, která bude bavit i děti, a my budeme vědět, co s nimi dělat,“ řekla. Je přesvědčena o tom, že kdyby se takhle učila jako dítě fyziku, měla by k ní určitě jiný vztah. „Je víc takových předmětů, které si děti memorováním a učením se nazpaměť úplně zprotiví. Nestávalo by se to, kdyby se jim učební látka podávala hravější formou,“ dodala budoucí učitelka. Učitelka matematiky a fyziky na Podještědském gymnáziu Vladimíra Erhartová, která patří k zakladatelům Fyzikálního jarmarku, je přesvědčena o tom, že je třeba s dětmi už od malička dělat takové praktické aktivity. „Je potřeba, aby zjistily co nejdříve, že fyzika může být zábavná. Výuku bychomi měli zakládat na experimentu,“ řekla. Fyzikální jarmark není jediným podobným projektem liberecké univerzity, který je zaměřený na děti. Oblíbená je například Dětská univerzita nebo soutěž Kyberrobot, která ukazuje atraktivitu robotiky. Podobnými akcemi se liberecké univerzitě daří probudit zájem o techniku už u nejmladší generace žáků. Cílem je zvýšit počet zájemců o studium společensky potřebných technických a přírodovědných oborů. „Technicky vzdělaných lidí je v praxi zoufale málo, a přitom mají o perspektivní uplatnění postaráno. Výrobní podniky neustále bombardují technické univerzity, aby produkovaly více absolventů. My ale nemůžeme produkovat více absolventů, když nemáme dostatek uchazečů o technické obory,“ zdůraznil rektor TUL Zdeněk Kůs. Aktivity zaměřené na děti a mládež jsou podle něj užitečné investice a dávají naději, že začne technicky vzdělaných odborníků zase přibývat.
