? Moudrost není produktem vzdělání,
ale celoživotním úsilím.
? Cílem školy by vždy mělo být,
aby ji mladý člověk opouštěl jako
harmonická osobnost, nikoliv jako
specialista.
? Většina učitelů ztrácí čas tím, že klade
otázky, jejichž cílem je zjistit, co
žák neumí, zatímco pravé umění tázat
se spočívá v tom, že má odhalit,
co žák umí nebo je schopen umět.
? Stát byl stvořen pro člověka, nikoli
člověk pro stát... Je třeba říci, že stát
je náš služebník, a ne my jeho otroci.
? Nacionalismus je dětská nemoc.
Jsou to spalničky lidstva.
? Organizované síle lze čelit zas jen
organizovanou silou. Je mi to velmi
líto, ale žádný jiný způsob neexistuje.
? Členství ve straně je věc, k níž není
žádný občan povinen se propůjčit.
? Největší slabostí demokracie jsou
ekonomické obavy.
? Jednu věc jsem v životě pochopil,
že celá naše věda je v porovnání
s realitou primitivní a dětinská - ale
i tak je to nejvzácnější, co máme.
? Pokud jde o vlastní chyby, chová se
vědec jako netýkavka, pokud však
najde chyby jiných, řve jako lev.
? Jsem ve svém pozdním věku spokojený.
Zachoval jsem si smysl pro
humor a neberu vážně ani sebe, ani
nikoho jiného.
? Tam, kde je láska, nejsou žádné požadavky.
? Násilí snad občas rychle smete
z cesty překážky, ale nikdy se neprojevovalo
jako tvůrčí aktivita.
? Banální objekty lidského úsilí -
majetek, vnější úspěch, luxus - mi
vždy připadaly nízké.
? Nevím, jak se povede třetí světová
válka, ale vím, jak se povede čtvrtá:
klacky a kameny.
? V počtu pokusů, které dokážou, že
mám pravdu, neexistuje konečné
číslo. Jediný experiment však může
dokázat, že se mýlím.
? Vše, co je skutečně velké a inspirující,
stvořil člověk, který mohl pracovat
ve svobodě.
? Cena úspěchu spočívá ve způsobu,
jakým ho bylo dosaženo.
? Chceme-li si od lidí zajistit příznivou
reakci, je lepší nabídnout jim
něco pro jejich žaludky než pro jejich
mozky.
? Děti nepřejímají životní zkušenosti
svých rodičů a národy ignorují historii.
Špatnými lekcemi se vždycky
musí projít znovu.
? Každá vzpomínka je zbarvena tím,
co je dnes, a proto je klamná.
? Nejdrahocennější věci v životě nejsou
ty, které lze získat za peníze.
? Není důležité, kde se člověk usadí...
Já jsem pořád cestoval tam a sem -
všude cizincem... Ideálem člověka,
jako jsem já, být všude doma.
(Podle výběru a úpravy odpovědné redaktorky
Einsteinových Sebraných spisů
v nakladatelství Princeton Univerzity
Press Alice Calaprice sestavil: /tes/).
