Nástup umělé inteligence zarezonoval v mnoha oblastech, vzdělávání nevyjímaje. Zatímco některé školy se tohoto trendu obávají a snaží se využívání AI odhalovat a bránit mu, jiné tento boj vzdávají a ruší písemné vyhotovování seminárních či diplomových prací; najdou se i takové, které pochopily, že se tomuto trendu nevyhnou a je třeba se mu přizpůsobit a dát mu určitá pravidla. Vždyť umění využívat nástrojů takzvané umělé inteligence bude jednou z dovedností důležitých pro uplatnění na trhu práce. Jak v AI nehledat nepřítele, ale pomocníka, nabízí autor následujícího textu.
V následujíc ích dvou letech se oblast školství dočká vpravdě převratných změn. S tím, jak se umělá inteligence stává levnější a dostupnější, otevírají se také zcela nové možnosti pro transformaci vzdělávání. AI se bezpochyby stane všudypřítomnou komoditou, jež zásadně ovlivní způsob, jakým se učíme a vyučujeme. Školy a univerzity budou muset projít důkladnou obměnou, aby se této nové realitě přizpůsobily a připravily studenty na svět, ve kterém bude inteligence levná a snadno dosažitelná.
Snížení nákladů na AI: Výhoda pro školy s nízkým rozpočtem
Jednou z nejvýznamnějších změn bude demokratizace přístupu ke kvalitnímu vzdělávání. S tím, jak se náklady na AI budou snižovat, budou si i školy s omezenými rozpočty moci dovolit špičkové vzdělávací technologie. Personalizované vzdělávací systémy poháněné AI budou schopny přizpůsobit obsah a tempo výuky individuálním potřebám každého studenta bez ohledu na jeho socioekonomické zázemí. AI je neúnavná, nestranná a dokáže se přizpůsobit schopnostem i zájmům jednotlivce. Pro chlapce může využít hry k výuce matematiky, zatímco dívkám může pomoci rozvíjet logické myšlení prostřednictvím písniček či výtvarné výchovy. Tyto pokroky povedou ke zmenšení rozdílů v kvalitě vzdělávání mezi bohatšími a chudšími regiony a poskytnou každému studentovi příležitost naplno rozvinout svůj potenciál.
Nová výzva pro žáky, učitele i společnost
S tím, jak se AI stane běžnou součástí našich životů, změní se i samotný obsah a struktura výuky. Namísto memorování faktů a vzorců se bude klást mnohem větší důraz na rozvoj kritického myšlení, kreativity a schopnosti efektivně spolupracovat s AI. Studenti se budou učit, jak klást správné otázky, interpretovat data generovaná AI a využívat tyto informace pro inovativní řešení komplexních problémů. Vzdělávací instituce budou muset upravit své studijní plány tak, aby odrážely měnící se požadavky trhu práce a připravily studenty na kariéru ve světě, kde bude AI všudypřítomná. Levná a snadno dostupná AI také výrazně promění roli učitele. Místo pouhého předávání znalostí se učitelé stanou mentory a průvodci, kteří studentům pomáhají rozvíjet dovednosti potřebné pro efektivní využívání AI. Budou muset být schopni využívat AI nástroje pro analýzu studentských dat, identifikaci problematických oblastí a poskytování cílené zpětné vazby. Zároveň budou hrát klíčovou roli při rozvoji měkkých dovedností, jako je empatie, sociální inteligence a schopnost vést a motivovat ostatní — tedy vlastností, jež budou v době levné AI stále vysoce ceněné. Komoditizace AI s sebou přinese i řadu etických a společenských výzev. S tím, jak se inteligence stane levnou a snadno dostupnou, bude třeba zajistit, aby byla využívána odpovědně a ve prospěch celé společnosti. Školy budou hrát klíčovou roli při vštěpování etických principů a hodnot, které budou řídit vývoj a aplikaci AI. Studenti se budou muset naučit kriticky hodnotit dopady AI na společnost a aktivně se podílet na tvorbě politik, jež zajistí, aby přínosy této technologie byly spravedlivě rozděleny.
Nástup AI ve školství změní tvář vzdělávání
Aby vzdělávací instituce uspěly v této rychle se měnící realitě, budou muset úzce spolupracovat s průmyslem, vládami a občanskou společností. Bude třeba vytvořit nová partnerství a aliance, které umožní sdílení zdrojů, expertizy a nejlepších praxí. Školy budou muset být flexibilní a připravené neustále inovovat a přizpůsobovat se měnícím se potřebám studentů a společnosti. Pouze tak budou schopny plně využít potenciál levné a všudypřítomné AI pro zlepšení kvality a dostupnosti vzdělávání. Nástup levné a snadno dostupné AI v následujících dvou letech zcela změní tvář vzdělávání. Přinese obrovské příležitosti pro demokratizaci přístupu ke kvalitnímu vzdělávání, transformaci obsahu a struktury výuky a proměnu role učitele. Zároveň však přinese i řadu etických a společenských výzev, jež bude třeba řešit. Aby školy a univerzity v této nové realitě uspěly, budou muset projít zásadní obměnou a naučit se efektivně spolupracovat s AI. Pouze tak budou schopny připravit studenty na svět, ve kterém bude inteligence levnou a všudypřítomnou komoditou.
/David Strejc, odborník a aktivista v oblasti umělé inteligence z AutoERP/