I když by to titulek mohl naznačovat, nejde v tomto textu ani o zahradnictví ani o laserovou techniku, nýbrž o jev a trend, nazývaný „zvyšování kvalifikace“ či „celoživotní vzdělávání“ – v zemích na západ od nás se používá termínů jako „long life learning“, „Weiterbildung“anebo „Nachbildung“. Odborníci na otázky managementu už před zhruba čtvrtstoletím začali upozorňovat na to, že suma poznatků ve všech oblastech praktické i teoretické vědy a techniky a tempo objevů a inovací roste takovou měrou, že třeba to, co se člověk naučí na vysoké škole technického směru, mu vystačí jen několik let. Platí to, byť v menší míře, také o školách směru ekonomického, o školách managementu, koncepcích marketingu, kde vývoj nejde dopředu přece jen tak rychle jako v technice a kde se sice často objevují rádoby nové pojmy a teorie, ale přitom jde o věci dávno známé a pouze prezentované v novém, atraktivnějším kabátě.
Celý článek naleznete v květnovém čísle.