Hledejte pružné a kreativní lidi pro nové obory
Co jsou nejdůležitější kritéria pro nábor a výběr vašich nových pracovníků? Jsou pro vás důležitější znalosti nebo postoje? Jestli postoje, jak je zkoumáte? Jste si jisti, že budete za 10 let potřebovat stejné pracovníky jako dnes? Opravdu? A budete ještě existovat jako firma? Školství nám vychovává konzervativní až tupé odborníky. Mají více-méně dost znalostí, avšak málo dovedností, tedy nízkou praktickou znalost jak je užívat, a často mají minimální myšlenkovou pružnost a kreativitu. Přitom pružnost, otevřenost a tvořivost budou hlavními postoji, jež mají otevírat dveře k zajímavému zaměstnání. Kde je vzít?
LIDÉ BUDOU MĚNIT PRACOVNÍ ZAMĚŘENÍ KAŽDÝCH 5 AŽ 10 LET
Jak uvedl server Česká pozice – nové technologie i společenské nároky během několika málo let způsobí, že se produkce stane ekologickou a více lokální (často o tom píše prof. Milan Zelený a další). Na druhé straně se naprosto změní požadavky na zaměstnance. Jak uvedl Tahar Melliti, generální ředitel francouzské Alliance Industrie du Futur, stroje sice práci lidem seberou, ale firmy by měly tyto lidi využít v nových oborech. Tahar Melliti dále říká: „Negativní vlivy průmyslu lze mimo jiné snížit tím, že ekologická výroba bude probíhat blíže u samotného zákazníka. Podle mého názoru se tak výroba více rozprostře po celém světě a jsem si jistý, že pozice Číny coby hlavní továrny světa se změní. Pro nás je to zásadní bod. Nedovedeme si představit, že bychom o budoucnosti průmyslu přemýšleli jinak než v souvislosti s pozicí, kterou v něm budou zastávat lidé, protože v roce 2030 nebude převážná část současných pracovních pozic existovat. Musíme rozpoznat nové příležitosti pro lidi a připravit je na ně. Budeme muset přeškolit spoustu zaměstnanců.“
Lidé budou muset být schopní své zaměření – obor změnit třeba každých 5 nebo 10 let. Nepůjde přitom jen o pouhé přizpůsobení se novým trendům, ale o opravdovou změnu z hlediska dovedností. To musí brát vzdělávací systém v úvahu. Melliti pokračuje: „Vzdělávací systém se vůbec nezaměřuje na samotnou digitalizaci, na schopnost fungovat v digitálním světě. Část vzdělávání by se měla soustředit na digitální dovednosti všeho druhu. Nejde o to, abychom tyto disciplíny pevně definovali, naopak, musíme se pohybovat v dynamickém prostředí, kde se budou konkrétní vyučované dovednosti často měnit.“
POSKLÁDEJTE SI PŘEDMĚTY PODLE LIBOSTI
Domnívám se, že vzdělávání se brzo stane více modulární. To znamená, že si každý podle potřeb namixuje jednotlivé předměty a praxi tak, jak to bude vyhovovat novým pozicím ve firmách. Jistě, již dnes v USA a některých dalších zemích si můžete poskládat předměty podle přání. Avšak v Evropě a hlavně v ČR je to velmi obtížné. Je povinná základní „velká kostra“ povinných předmětů a jen pár volitelných. Chápu, je to proto, aby šlo obory kategorizovat a přiřadit je k Integrovanému systému typových pozic (www.istp. cz) a dalším systémům. Avšak nová doba, která přináší průmyslovou revoluci 4.0 (kybernetika) a 5:0 (revoluce nových materiálů) vyvolají poptávku po nových profesích, v nichž se budou snoubit zatím neslučitelné profese. Umím si představit, že inženýr, který bude navrhovat systémy komunikace pro budoucnost, si namixuje např.:
» Informatika a digitální technologie
» Matematika, geometrie, Fyzika – všeobecné znalosti
» Kvantová fyzika v živých systémech, kybernetika, optika
» Biologie a mikrobiologie, biochemie
» Základy nanotechnologií
» Přenos informací v mozku a mezi mozky, telepatie
» Konstruktérství, kryptografie
» Konceptuální tvořivost, sochařství
» Komunikace – výměna informací v živých systémech a v hmyzích společenstvích
» Rozvoj pružnosti myšlení a kognitivních funkcí, rozvoj imaginace. Nebo si umím představit, že si budoucí top manažer namixuje na univerzitě tyto předměty:
» Sociologie – se zaměřením na sociální skupiny v podnicích a organizacích
» Psychologie práce – se zaměřením na člověka v pracovním procesu, Psychologie vůdcovství
» Konceptuální tvořivost, strategické myšlení, teorie her
» Ekonomika podniku, Investování, Řízení projektů
» Management – historie, moderní vedení a řízení
» Kreativní průmysly, manažerská kreativita
» Kybernetika a digitalizace
» Rozvoj pružnosti myšlení a kognitivních funkcí a rozvoj imaginace
» Posilování vůle a ovládání sebe sama včetně tělesných funkcí.
Změní se způsob uvažování o pracovnících. Bude velmi zapotřebí myšlenkové pružnosti, hravosti, konceptuálního myšlení, strategického myšlení, schopnosti spojovat zdánlivě nespojitelné, vidět dál a za roh. Které profese to budou konkrétně?
NOVÉ PROFESE ČI MODIFIKACE STARÝCH
Na otázku, jaké obory budoucnosti vznikají Mellieti říká: „To v současnosti nevíme, ale právě na tom, abychom byli schopni tyto budoucí dovednosti identifikovat, usilovně pracujeme. Ve Francii máme projekt, který se věnuje definování těchto nových pracovních pozic. Především těch, které se objeví v příštích 5 až
10 letech. Tyto pozice přitom vyhledáváme přímo uvnitř jednotlivých firem, nejde o žádnou akademickou debatu. Průmysl musí definovat své potřeby a pracovní trh se jim následně bude muset přizpůsobit.“ Melliti žádné konkrétní tipy nových pozic nedává. Přesto se pusťme do odhadů. Již dnes víme, že všechny opakované činnosti, které lze algoritmizovat, budou nahrazeny roboty. Člověku zůstanou činnosti, které zatím nelze svěřit robotům. Které to jsou?
Konceptuální manažer: Vytváření velkých koncepcí – hledání nových tržních nik, obchodních modelů, zásadních inovací. Již před cca 10 lety uvedla poradenská společnost McKinsey, že již nemají zájem o absolventy studia MBA, protože nemají rozvinutou tvořivost a učí se zastaralé koncepty řízení firem. Raději najímají absolventy 5leté studie MFA (Master of Fine Arts), kde se každý semestr naučí do hloubky něco kreativního: storyteling, animace, výstavnictví, sochařství, malířství, prognózování trendů, tanec, hudbu, nové materiály apod. Takový absolvent je za 5 let velmi kreativní a podle McKinsey jej stačí za rok naučit managementu a máte výborného kreativního člověka pro konceptuální práci.
Inovátor: Vývojový pracovník – konstruktér různých technických inovací.
Umělec: Tvorba uměleckých děl, s emocemi (robot umí namalovat obraz – bez citu).
Učitel – lektor: Výuka lidí v každém věku – od malých dětí až po dospělé. Umět nadchnout, zapálit, přesvědčit. To roboti neumí.
Masér: Masáže všeho druhu. Lidé touží po teplé lidské dlani, robot ji zřejmě nenahradí.
Lékař – člověk: Některá lékařská vyšetření roboti nedokážou; zvláště složitou anamnézu a diagnózu, která symptomaticky odpovídá mnoha jiným nemocem. Medicína je směs vědy a umění. Vždy se najdou lidé, kteří si raději připlatí za živého lékaře. Robot může posloužit doplňkově jako konzilium (bude mít databáze milionů případů z celého světa).
Investiční poradce: Investování do starých i nových příležitostí.
Psychoterapeut: Čím je život rychlejší a existence nejistá, lidská psychika se nestíhá přizpůsobovat a dochází k hlubokým stresům a k neurózám. Péče psychoterapeuta je čím dál tím vyhledávanější a tento trend se už objevuje i u nás. Zvláště gerontopsychologů.
Imigrační pracovník: S tím, jak se zvyšuje počet přistěhovalců a jak se s globalizací čím dál více na jednom místě mísí lidé z odlišných kulturních prostředí, roste také potřeba nějak řešit integraci nových přistěhovalců do společnosti.
Genetický poradce: S tím jak se nám daří postupně rozklíčovávat genetický kód, roste i zájem o jeho analýzy. Ti kdo umí v DNA číst, nám poradí, jak se máme chovat, abychom předešli nejrůznějším zdravotním komplikacím, ke kterým máme v DNA predispozice.
Veterinář: Zájem lidí o chování domácích mazlíčků meziročně stoupá neuvěřitelným způsobem. S tím souvisí i veškerá péče o zvířata – od psychologa, kosmetické služby, léčbu až po hřbitovy či klonování.
Pracovník kreativního průmyslu: Jde o některé umělce a distributory umění i kultury k širokým masám. Něco půjde zautomatizovat (prodej vstupenek, tisk plakátů či poezie), avšak vymýšlení nových zajímavých kulturních akcí roboti nezvládnou.
ICT pracovník: ICT technologie jde kupředu takovým tempem, že trh absorbuje všechny, kdo to vystudují. Jakmile do tohoto oboru vtrhne kvantová fyzika naplno, pak se důležitost ICT odborníků stane ještě vyšší. Studium kvantové fyziky se lidstvu vyplatí. Změní tvář světa.
Molekulární biolog, biolog: Ochrana rostlin, zvířat a lidí před viry a bakteriemi. Šlechtění nových odrůd potravin, zajištění odolnosti semen, ochrana opylovačů apod.
Lékař – farmaceut pro individuální léčbu: Brzy se přestanou vyrábět miliardy tablet pro všechny stejné a léčba se bude specializovat a individualizovat. Lékař farmaceut si ve své laboratoři připraví lék pro konkrétního pacienta s ohledem na jeho specifika.
Lékař – inženýr: Odborník na konstruování či používání složité lékařské techniky – ať už diagnostické či operační a léčebné.
Poradce životního stylu: Jak lidé bohatnou a mají více času, zajímají se o zkvalitňování života a jeho prodlužování.
Zkrášlovací profese a tvorba image: Zkrášlování a omlazování kmenovými buňkami, kosmetické „vylepšování vzhledu“ budou čím dál více rozšířené. Rovněž individuální image je lepší než davová móda bez ohledu na to, zda módní hit sluší či ne.
Bezpečnostní poradci všeho druhu: Lidé mají strach o svou bezpečnost a své majetky a budou stále hledat nové prostředky, které nedokážou zločinci a teroristé jen tak snadno překonat.
Sociální inženýři: Lidstvo bude muset napravovat škody, které napáchalo na přírodě nebo minimalizovat škody vzniklé ničivými zemětřeseními, hurikány či nedejbože supervulkánu. Nebo ovlivňovat klimatické změny po místech – sucha, záplavy apod. Možná najdou uplatnění i odborníci na jakési „eugenické“ ovlivňování kvality populace, podobně jako to činí v Singapuru, kde například rodina, která neposílá děti na střední školu, nedostane přídavky. Nebo ovlivňování uvědomění sociální odpovědnosti a rozvoj emoční inteligence od mateřské školy až po vysokou školu. Rozvíjení vyšších citů apod. Zapotřebí bude změna koncepce vězeňství více preventivně podle Japonska než represivně podle USA a Číny, kde je stokrát více advokátů a soudců na počet obyvatel než v Japonsku.
Pojišťovací odborníci: Zajišťovny a pojišťovny budou hledat nové způsoby ochrany: pojištění „čehokoliv“, co bude pro lidi, firmy a pojišťovny atraktivní. Mnohé věci se přestanou pojišťovat – například zemědělská úroda v mnoha regionech.
Neurolingvista – neurovědec: Budou zapotřebí odborníci na propojování čipů se znalostmi několika univerzitních oborů či mnoha jazyků s mozkem, aby rozhraní bylo funkční a čipy nepůsobily v mozku potíže.
Materiáloví inženýři nové generace: Odborníci na náplně do 3D tiskáren a nanotechnologií pro nové materiály. Těch budou zapotřebí miliony a budou velmi vážení a dobře placení.
FORBES MYSLÍ KREATIVNĚ
Stejnou otázku jako já či prof. Melliti si položila i kanadská stipendijní nadace CST. Spustila proto projekt Inspired Minds, ve kterém zkoumala jaké podnebné, technologické a demografické změny nás v nadcházejících 15 letech čekají, a přišla se seznamem existujících i úplně nových profesí, které by se mohly – vzhledem k vývoji, který nás čeká – rychle rozšířit. Tohle je 8 těch nejzajímavějších:
Renovátor divočiny: Dnes bychom těmto lidem říkali farmáři, v budoucnosti ale budou podle CST dělat něco jiného než jen pěstovat jídlo pro stále rostoucí populaci. Tito lidé budou podle CST napravovat škody, které jsme za poslední století v přírodě napáchali. To znamená, že se ji budou snažit vrátit do míst, kde dřív byla – budou vysazovat nové lesy a vypouštět zvířata tam, odkud jsme je vyhnali, obnovovat jejich přirozené prostředí atp.
Upcyklátor: Za 15 let budeme stále obklopeni odpadky a potřeba se jich zbavit bude stále stejná, ne-li ještě větší než dnes. Velká poptávka by proto mohla být po lidech, kteří přijdou s nápady, jak odpadky co nejlépe zpracovat a přeměnit je v nové předměty. Přesně to bude náplní práce tzv. upcyklátorů, v podstatě odpadkových designérů, kteří budou vymýšlet, jak vyhozené věci znovu použít a zároveň z nich pokud možno další odpad nevytvářet. Příklad?
Nostalgik: Mnoho seniorů, a nejen oni, často rádi vzpomínají na „staré časy“ a ani tým ze CST na to nezapomněl. Přišel tedy s nápadem na pracovní pozici s názvem „nostalgik“. Tito lidé by měli fungovat v podstatě jako bytoví architekti a jejich hlavním úkolem by mělo být obnovování vzpomínek lidí tím, že jim navrhnou bydlení podle toho, jaké období svého života měli nejraději. Nejen senioři si tak budou moct vybrat, jestli chtějí mít obývák ve stylu 80. let nebo třeba ložnici ve stylu let 60. Podle CST tak nebudou muset žít ve stereotypních domovech důchodců, jaké známe teď.
Operátor dronů: V blízké budoucnosti budou podle CST drony sloužit k čemukoli od rozvážení zboží, které si koupíte online, přes donášku pizzy až po monitorování dopravních nehod. CST předpokládá, že se drony budou hodit i zločincům. Ti by v nich mohli převážet zbraně nebo pomocí nich tipovat nezabezpečená auta nebo domy, a pak do nich vyrazit a vyloupit je. Operátor dronů tedy bude zodpovědný za to, aby mezi námi nepoletovaly drony, které by byly jakkoli nebezpečné a bude dohlížet na trasy ostatních.
Pracovník akvaponické farmy: Zaměstnanci akvaponické farmy budou něco mezi rybími farmáři a zahradníky – akvaponický systém je totiž jedinečný tím, že v něm zároveň pěstujete zeleninu a chováte ryby – přes hladinu vody rostou rostliny a rybám dodávají více kyslíku. A ryby rostliny zase hnojí.
Znalec robotů: CST předpokládá, že v budoucnosti budeme mít roboty na jakoukoli domácí práci a nejen na ni. Jenže, kdo bude o robotech vědět všechno? Ano, znalci – budou schopni lidem pomoci s výběrem tak, aby jejich vysněný robot splňoval veškeré požadavky a hodil se do jejich domácností. Budou také sledovat, jak na sebe robot a rodina působí a jestli vše probíhá v pořádku. Pokud s typem robota nebudete spokojeni, obrátíte se na vašeho poradce a on vám s tím jistě pomůže.
Odborník na jednoduchost: Svět je stále složitější, a proto CST předpokládá, že velký zájem bude o lidi, kteří ho budou umět zjednodušit. Hlavní pracovní náplní těchto odborníků bude pomáhat firmám zlehčit jejich podnikání. Budou redukovat administrativní kroky na minimum, radit, jak omezit počet telefonátů nebo papírování, jak práci, která zabere tři dny, udělat za dvě hodiny. Tito lidé budou zčásti návrháři, zčásti matematici a trochu i sociologové.
Telechirurg: Je dost možné, že v budoucnosti nebudeme potřebovat chirurgy, protože se budeme schopni operovat sami s pomocí robotických zařízení. Někdo bude ale roboty muset ovládat a od toho tu budou podle CST telechirurgové. V mnoha nemocnicích budou malé týmy chirurgů, ale pokud bude někdo potřebovat urgentní zdravotní ošetření v místě, kde žádná nemocnice není, nebude se muset ničeho bát, protože drony budou schopny během chvíle přivézt robotická zdravotní zařízení až k pacientovi. Telechirurgové tak budou moci člověka na dálku ošetřit pomocí videa.
(http://www.forbes.cz/10-profesi-budoucnosti-aneb-co-budeme-delat-v-roce-2030)
Všimněte si, že některé nové profese nebudou potřebovat bůhví jaké vzdělání, ale hlavně chuť se učit, nadšení, sebemotivaci. Jiné profese budou potřebovat náročné studium – např. kvantové fyziky či molekulární biologie. Méně odvážné prognózy – více blízké informace o profesích budoucnosti najdete na serveru http://www. budoucnostprofesi.cz.
PhDr. Karel Červený, MSc., MBA